事情的最终目的，这个好像大家都知道，不需要拿出来说了吧？
嗯，之前我也这么想，但后来……
一次，几个朋友一起聊天
聊着聊着说起了教育，接着说起了家庭教育，再接着我说我从2016年开始专门研究过家庭教育，后来彻底弄清楚了应该怎样教孩子。
再后来就想着做个APP，专门做家庭教育的内容，让孩子他爸他妈们学习怎样教育孩子。
再后来2017年6月我们就组建团队正式做这件事情，不过努力6个月后发现，超过一大半的他爸他妈们都不觉得自己教育孩子的方法有问题，都没想过主动要学。剩下的想学的，在学习心态上也有很多人不够正确。
然后，就凉凉了……
听到我这个经历，一位朋友就向我请教：“那应该怎样教育孩子？”
我想了想，回道：“具体的方法有很多，一时半会儿说不完，你可以先去想清楚这个问题，‘你到底想把你的孩子教成什么样’？‘你希望他们长大以后是什么样子’？等您把这个问题想清楚了，以后具体要怎么教可能你也就差不多知道了。”
您看到了，这是在让先他确定最终目的，是吧？
然后，大概2周后，我们再次相聚，聊天，他主动对我说到：“上次你叫我想最终到底要把孩子教成什么样，我去想了几天，没想清楚，就只是想到要教他们一些礼仪道德，还希望他们长大以后各方面不要太差，但具体是怎样没想清楚。还有，这次你这么一提我才发现，自己之前根本没去想过这个问题，只是凭感觉觉得该怎么教，就怎么教……”
您看到了吧？
我这位朋友，是潮汕人，有6个孩子，他平时很注重教他们各种礼仪，但是却没想过最终要把他们教成什么样。
没去想过最终目的！
遗憾的是，这不是个例！而是广为盛行的普遍现象！
还说一件事，您会更有体会
还记得前面我们是怎么找到各种不同思维方法的共性的吗？
对！是找它们的最终目的，然后duang的一下就找到了！但是，在此之前，很明显没有几个人这样去找过……
这说明什么问题？
对！说明很多人没有去想过最终目的。
如果您在这之前，看过思维能力方面的书籍，那么您会发现，他们很多都是这样做的：
一开篇，就说思维能力有多重要，有多好，应该要学……
然后，就讲有哪些思维方法很好，有哪些值得学……
再然后，就一种一种地讲要怎么做……
什么都讲全了！但是，却忽略了一个最开始的和最关键的：
学习思维方法的最终目的是什么？
如果有很多人去想过这个问题，那么大家可能早找到了我们正在讲的这个（最好的）思维方法，早知道了怎样快速提升思维能力，根本不会把这个好事轮到我身上。
所以，事情的最终目的，实际上很多人，很多时候，在很多事情上，都没有去认真想过。
因此，我们还是有必要单独拿一节的内容，来认真说一说的。
那么，到底怎样才能确定事情的最终目的？
这个问题，不难。
难的是大家一般没去想过这个问题，所以才显得好像很难。
那怎样才能想清楚？
只要想想：
我最终想要什么结果？
把这个问题想清楚了，事情的最终目的就自然出现了！
想想看，是这样吧？
最终目的 = 想要的结果
找到您想要的最终结果，就能准确找到事情的最终目的！
好，到现在，知道了怎样确定事情的最终目的，搞定了第1个问题，接下来，解决第2个：
怎样找到达成目的的方式……
